Veřejnosprávní činnost

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení Zkouška.

Předmět seznamuje studenty se základními poznatky ekonomické teorie (mikroekonomie
а makroekonomie). Studenti pochopí základní ekonomické pojmy а mechanismus tržní ekonomiky, strukturu národního hospodářství, veřejnými financemi a státním rozpočtem. Hlavními řešenými problémy jsou trh a jeho základní elementy, poptávka a nabídka, konkurence, výrobní faktory, chování firmy, trh výrobních faktorů. Dále pak teorie produktu, ekonomická rovnováha, hospodářské cykly, inflace a nezaměstnanost, které mají zásadní vliv na příjem peněz do státního rozpočtu. Předmět vytváří metodologické předpoklady pro studium navazujících disciplín v rámci vzdělávacího programu veřejná správa.

Cíle předmětu
Student rozumí základním procesům ekonomického života společnosti, zákonitostem ekonomických vztahů na mikroekonomické a makroekonomické úrovni. Proniká do složitostí vztahů mezi domácnostmi, firmami a státem a zná i terminologii a pojmosloví, které jsou v ekonomické teorii běžné. Student dokáže porozumět а vyhodnocovat informace o hospodářském vývoji publikované nejen v odborném tisku s vlivem na fungování státního rozpočtu a fiskální politiky státu.

Zápočet

Předmět se zabývá problematikou životního prostředí. Obsahuje jednotlivé aspekty poškozování životního prostředí a následně vznikající environmentální problémy, hlavní globální environmentální otázky a jejich vážnost, jednotlivé příčiny v daných oblastech. Klade důraz na provázanost celého systému  seznamuje studenty se systémem a institucemi činnými v oblasti životního prostředí s přihlédnutím k legislativnímu rámci. V průběhu celého vyučovacího procesu jsou zdůrazňovány praktické dopady vyučované látky.

Ukončení: Zápočet

Předmět seznamuje studenty nejprve se základním vymezením problematik etiky, morálky, genderové rovnosti a práva. Provede studenty základními kategoriemi etiky, jako filosofické disciplíny, s jejím pojmoslovím, s historickým vývojem etiky od středověku do současnosti. Klade důraz na současné, aktuální, vědecké problémy etiky, principy genderové rovnosti
a jejich vazby na obecné morální zásady, platné právo, postavení etických a genderových zásad, hierarchii pravidel závazných pro činnost v oblasti managementu veřejné správy
a poskytne charakteristiku veřejné správy z hlediska sledovaných hodnot a principů, které se uplatňují v její činnosti. Poukáže na vývoj institucionalizace kodexu pracovníků ve veřejné správě (kodex úřadu), a to i s ohledem na genderovou rovnost.

Cíle předmětu
Student zná základní teorie etiky a genderové rovnosti a jejich praktické aplikace ve veřejné správě s ohledem na reálné projevy a nastavené standardy úřadů v praxi. Student rozumí základním pojmům etiky a také chápe vzájemnou korelaci mezi etikou a morálkou, etikou
a právem, etikou a ekonomikou a rovnými příležitostmi tenderu. Cílem předmětu je podpořit schopnost sebepoznání vlastní hodnotové orientace s ohledem na stanovené standardy úřadů
a činění informovaných rozhodnutí v této oblasti s ohledem na dané problémy a dilemata při praktické aplikaci ve veřejné správě.

Ukončení: Zápočet

Předmět je koncipován jako souhrnný právní předmět zaměřující se na přehled dějin státu a práva a dále na vlastní podstatu státu a práva, státní moci a státního mechanismu právního systému ČR, jakož i ústavněprávní prameny a vztahy. Jeho účelem je pochopení historických souvislostí a aktuálních pojmů a vztahů ve státoprávní oblasti. Student si osvojí základní právní terminologii, Předmět poskytuje výchozí soubor znalostí nezbytný pro studium pozitivně právních předmětů; naučit se praktickým dovednostem při práci s právními předpisy a jejich aplikací ve veřejné správě; osvojit si obecnou právní terminologii, interpretační
a aplikační postupy a základy právního myšlení, jakož i práci se zdroji a právními předpisy. Předmět je dále zaměřen na pochopení rozdílu mezi právem soukromým a právem veřejným, jakož i jejich aplikace ve veřejné správě. Předmět zahrnuje rovněž přehled ústavního vývoje na našem území, státoprávnímu uspořádání včetně charakteristik dělby moci, vymezení
a definice správního orgánu a samosprávy, seznámí se zásadami a principy. Znaků
a pojmového vymezení moderního státu, které jej odlišují od jiných druhů společenských institucí, včetně objasnění funkce státu a s tím související problematiky práva. Pozornost je pak zejména věnována současnému státoprávnímu uspořádání v České republice, včetně zakotvení a zajištění základních práv a svobod občanů.
Pro vzdělávací program Veřejná správa jsou zcela zásadní poznatky týkající se moci výkonné a územní samosprávy.

Cíle
Student zná a chápe základní principy právního státu, je seznámen s právním systémem v ČR a systémem veřejného práva v ČR, osvojí si základy práva ve vztahu k veřejné správě, seznámí se s vybranými části soukromého práva ve vztahu k veřejné správě (správních orgánů a samosprávy). Student je schopen interpretovat právní předpisy a jejich vzájemné propojení vztahující se k danému odvětví veřejné správy. Student chápe právo jako komplexní systém, který určuje právní rámec pro fungování veřejné správy. To jim vytvoří potřebný základ pro pochopení dalších předmětů studia. Student rozlišuje a kategorizuje orgány veřejné moci s ohledem na dělbu moci ve státě, složky státního mechanismu, jakož i subjekty územní samosprávy, hodnotí vztahy mezi nimi a posuzuje z tohoto hlediska i své budoucí pracovní uplatnění absolventa. Student umí definovat, popsat a vysvětlit základní poznatky o právu jako celku, včetně aplikace na právní systém ČR.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet.

V teoretické i praktické rovině předmět zahrnuje výuku poznatků v oblasti sociální komunikace a rétoriky. V rámci veřejné správy patří zaměstnanci do skupiny protagonistů, kteří se setkávají s novými a často i výjimečnými situacemi, proto je důraz kladen zejména na pochopení problematiky psychologických zvláštností jednotlivců a sociálních skupin, rolového pojetí a typologii osobnosti. Nedílnou součástí teoretické výuky je i systematické sebepoznávání v oblasti identifikace osobnostních předpokladů zajišťujících efektivitu procesu komunikace a řečnického projevu. Hlavní důraz výuky je položen do interaktivního získávání správných komunikačních návyků a dovedností ve všech formách rozhovorů (monolog, dialog, diskuse a polemika), individuálního a skupinového vyjednávání. Teoretická i praktická část výuky přihlíží k základním situačním kontextům výkonu budoucí profese studentů ve sféře mezinárodních vztahů a EU. Důležitou součástí teoretické i praktické výuky je také analýza, identifikace a řešení konfliktních a mezních situací v rámci daných sociálních interakcí.

Cíle předmětu
Student je všestranně připraven k praktickému zvládnutí jednotlivých sociálních rolí souvisejících se sociální komunikací v běžných i náročných situacích profesního sociálního styku ve veřejné správě. Student má teoretické základy v oblasti sociální komunikace, student chápe souvislosti a faktory ovlivňující její proces, podstatu a zvláštnosti základních forem sociální komunikace, které jsou nezbytně nutné pro vytvoření potřebných návyků a dovedností k jejich praktické aplikaci. Chápe základní rétorické návyky a dovednosti v základních situačních kontextech výkonu své profese, včetně řešení konfliktních a mezních situací. Má prohloubené a rozšířené sebepoznání, zejména v oblasti identifikace osobnostních předpokladů (svých silných a slabých stránek), zajišťujících efektivitu sociální interakce a komunikace.

Zakončení: zápočet

Předmět je zaměřen jak na sociální politiku jako vědní disciplínu, tak i na praktickou činnost. Zabývá se tedy problematikou zkoumání procesu tvorby a realizace aktivit a opatření, které se dotýkají jedinců a sociálních podmínek jejich života, včetně vlivu na celkovou prosperitu společnosti. Dále se předmět zabývá výkladem konkrétních sociálně politických opatření, institutů, dávek a podpor souvisejících s realizací politiky zaměstnanosti, sociální pomoci a státní sociální podpory.

Cíle předmětu
Student se orientuje v sociální problematice, a to jak v rovině teoretických znalostí, tak i v přímé možnosti aplikace jednotlivých institutů sociální politiky. Student se orientuje v problematice sociálního zabezpečení a jeho vymezení v sociálním systému. Vysvětlen je také systém sociálního pojištění, státní sociální podpory a sociální pomoci. Dokáže formulovat postavení a úlohu státu a ostatních sociálních subjektů v sociálním systému. Student je dále schopen objasnit tvorbu zdrojů financování a způsob organizace celého systému sociálního zabezpečení. Dovede popsat dílčí sociální politiky (zdravotní, rodinnou, bytovou, zaměstnanosti, vzdělávání) včetně exkurzu do vývoje sociální politiky EU a je schopen naznačit vývojový trend z hlediska dlouhodobého vývoje české společnosti.

Ukončení: klasifikovaný zápočet

Předmět v sobě zahrnuje dvě rozdílné oblasti, a to v případě pracovního práva hybridní soukromo-veřejně právní úpravu pracovněprávních vztahů. Právní úprava živnostenského práva upravuje a řeší problematiku podmínek podnikání živnostníků a zároveň i vedení živnostenských rejstříků.

Cíle :
Student zná základy pracovního práva, dokáže vysvětlit pracovněprávní vztahy se všemi souvislostmi, včetně praktického použití při jejich aplikaci. Umí používat získané poznatky v každodenním životě, ať již z případné pozice zaměstnance nebo zaměstnavatele. Student je dále schopen definovat živnostenské podnikání, zná klasifikaci živností, jejich obsah
a podmínky; získané poznatky dovede použít ve svém osobním životě i v rámci budoucí profese.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Předmět podává studentům ucelenou informaci o genezi, současném stavu a vývoji práva Evropské unie. Podává charakteristiku práva Evropské unie jako práva komunitárního (nadstátního) a unijního (mezivládního) a uvádí jeho význam a vztah k právu vnitrostátnímu. Současně předmět tvoří základ pro studium dalších souvisejících předmětů. Forma výuky spočívá v přednáškách.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení Zkouška.

Hospodářská politika ČR a EU Hlavním vzdělávacím cílem předmětu je vytvořit studentům základní předpoklady jak pro zvládnutí teorie hospodářské politiky, tak  zejména praktických poznatků. Předmět umožní studentům orientovat se podrobněji v problematice role státu v tržní ekonomice, v tvorbě a kontrole obecných pravidel fungování ekonomického systému, pochopit roli a význam hospodářské politiky státu. Vzdělávání je zaměřeno zejména na poznávací, aplikační a všeobecně vzdělávací funkci. Jedním ze základních cílů předmětu je naučit studenty poznávat, formulovat a hodnotit ekonomické souvislosti rozhodnutí v oblasti hospodářské politiky. V hospodářské politice existuje několik nástrojů: fiskální a monetární politika, obchodní politika, měnová intervence. Předmět vysvětluje schopnost rychlého přizpůsobení peněžního trhu a pomalé přizpůsobení trhu zboží, vliv úrokových měr na ekonomiku - na agregátní poptávku a účinek zvýšených vládních výdajů. Součástí předmětu je seznámit studenty s tím, že stát při rozhodovacím procesu může zvolit kombinaci nástrojů, která povede ekonomiku nejen ke zvýšené zaměstnanosti, ale bude přínosem při řešení i jiných hospodářsko politických problémů. Důležitá je také snaha o systematizující přístup k informacím, protože při uplatňování hospodářsko-politických opatření existují významné názorové rozdíly. Cílem předmětu není zvýrazňovat názorové střety, ale analyzovat základní souvislosti. Alternativní přístupy budou uvedeny tam, kde je to zvláště závažné. Předmět má syntetizující charakter a vede rovněž k hlubšímu pochopení souvislostí hospodářského vývoje.

Ukončení: Zápočet

Předmět seznamuje studenty se vznikem a vývojem managementu a s uplatňováním jeho poznatků v oblasti veřejné správy. Předmět tak přibližuje nejen klasické a alternativní modely managementu ve veřejné správě, ale zaměřuje se také na problematiku manažerských funkcí
a rolí při řízení ve veřejné správě. V rámci výuky jsou pak studenti seznámeni s moderními manažerskými metodami ve veřejné správě. Současně se předmět zaměřuje na problematiku základů finančního managementu, řízení lidských zdrojů a na významnou oblast krizového managementu ve veřejné správě.

Cíle předmětu
Student umí definovat základní pojmy managementu a managementu veřejné správy, rozumí klasickému modelu řízení veřejné správy a alternativním modelům managementu veřejné správy. Rozumí nejčastěji uplatňovaným manažerským metodám ve veřejné správě a umí vysvětlit problematiku strategického managementu ve veřejné správě. Chápe základy finančního, personálního a krizového managementu ve veřejné správě.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Hlavním cílem odborné praxe je poskytnout studentům možnost si ověřit získané teoretické znalosti v reálném chodu dané instituce, organizace. Odborná praxe je zařazena do všech ročníků vzdělávání v rozsahu stanoveném učebním plánem. Je organizována jako souvislá tak, aby studenti měli možnost samostatně plnit činnost zadanou vedoucím praxe. Odborná praxe je smluvně zajištěna ze strany školy s institucemi a organizacemi, které svojí činností souvisejí se vzdělávacím programem daného zaměření. Student je aktivně zapojen do výběru místa výkonu odborné praxe s ohledem na zpracování své absolventské práce a na možnost navázání kontaktů pro své možné budoucí pracovní místo. Student je hodnocen vedoucím praxe a zpracovává zprávu z odborné praxe.

Ukončení: kZ

Předmět je koncipován jako souhrnný právní předmět zaměřující se na přehled dějin státu a práva a dále na vlastní podstatu státu a práva, státní moci a státního mechanismu právního systému ČR, jakož i ústavněprávní prameny a vztahy. Jeho účelem je pochopení historických souvislostí a aktuálních pojmů a vztahů ve státoprávní oblasti. Student si osvojí základní právní terminologii, Předmět poskytuje výchozí soubor znalostí nezbytný pro studium pozitivně právních předmětů; naučit se praktickým dovednostem při práci s právními předpisy a jejich aplikací ve veřejné správě; osvojit si obecnou právní terminologii, interpretační
a aplikační postupy a základy právního myšlení, jakož i práci se zdroji a právními předpisy. Předmět je dále zaměřen na pochopení rozdílu mezi právem soukromým a právem veřejným, jakož i jejich aplikace ve veřejné správě. Předmět zahrnuje rovněž přehled ústavního vývoje na našem území, státoprávnímu uspořádání včetně charakteristik dělby moci, vymezení
a definice správního orgánu a samosprávy, seznámí se zásadami a principy. Znaků
a pojmového vymezení moderního státu, které jej odlišují od jiných druhů společenských institucí, včetně objasnění funkce státu a s tím související problematiky práva. Pozornost je pak zejména věnována současnému státoprávnímu uspořádání v České republice, včetně zakotvení a zajištění základních práv a svobod občanů.
Pro vzdělávací program Veřejná správa jsou zcela zásadní poznatky týkající se moci výkonné a územní samosprávy.

Cíle
Student zná a chápe základní principy právního státu, je seznámen s právním systémem v ČR a systémem veřejného práva v ČR, osvojí si základy práva ve vztahu k veřejné správě, seznámí se s vybranými části soukromého práva ve vztahu k veřejné správě (správních orgánů a samosprávy). Student je schopen interpretovat právní předpisy a jejich vzájemné propojení vztahující se k danému odvětví veřejné správy. Student chápe právo jako komplexní systém, který určuje právní rámec pro fungování veřejné správy. To jim vytvoří potřebný základ pro pochopení dalších předmětů studia. Student rozlišuje a kategorizuje orgány veřejné moci s ohledem na dělbu moci ve státě, složky státního mechanismu, jakož i subjekty územní samosprávy, hodnotí vztahy mezi nimi a posuzuje z tohoto hlediska i své budoucí pracovní uplatnění absolventa. Student umí definovat, popsat a vysvětlit základní poznatky o právu jako celku, včetně aplikace na právní systém ČR.

Ukončení: Zkouška.

Předmět seznámí studenty s nástroji sociálně ekonomické analýzy včetně základních poznatků a orientaci v terminologii a demografických ukazatelích s jeho jevy a procesy demografického vývoje populace, které souvisí s reprodukcí obyvatelstva, tedy jak s přirozenou obnovou obyvatelstva, tak s prostorovým pohybem, resp. migrací (struktura a dynamika obyvatelstva, přesuny obyvatel z obcí do měst) a tím změnu či úpravu systému jednotlivých úřadů veřejné správy. Předmět se dále zaměřuje na teoretický i praktický výklad kauzálních témat: stárnutí a zdraví populace, demografický přechod, vývoj počtu obyvatel a projekce a prognózy vývoje počtu obyvatel, spádovost, migrační politika a současné migrační trendy apod. Neopomíjí ani vybrané ekonomické aspekty demografického vývoje (např. stárnutí populace, migrace) a aktuální trendy, prioritami a tím i vlivem a dopadem na veřejnou správu (Úřad práce, ČSSZ atd.). Student pracuje s daty Českého statistického úřadu, kdy tyto údaje využívá taktéž při zpracování zadaných úkolů.

Cíle předmětu
Student ovládá znalosti základních demografických ukazatelů a stěžejních charakteristik populace, jejich zjišťování a vyhodnocování. Studenti umí a chápou principy demografické analýzy a statistického výkaznictví. Významná pozornost při výuce je věnována aktuálnímu demografickému vývoji, populačním projekcím, možnostem prognózování, migrace obyvatelstva i pracovní síly, problematice řízení lidských zdrojů v ČR na úrovní národní i regionální i problematice regionálních trhů práce a tím i dopadů do činnosti veřejné správy.

Ukončení: zápočet

V teoretické i praktické rovině předmět seznámí studenty s postavením úřední osoby ve veřejné správě a jejími specifiky – rozdíly. V rámci veřejné správy lze úřední osoby, zaměstnance, rozdělit do dvou skupin, a to spadající pod služební zákon (zákon o státní službě) zpravidla u státních úřadů, anebo pod běžný pracovně právní vztah (zákoník práce) u samosprávných celků, kdy činnost veřejné správy tito běžní zaměstnanci vykonávají zpravidla v přenesené působnosti, pokud nevykonávají činnost výhradně pro daný samosprávný celek. Nedílnou součástí teoretické výuky je seznámení studentů se služebním poměrem bezpečnostních sborů, seznámení se s těmito rozdíly a tím i rozdílnými nároky na přijetí, průběh (náplň činnosti, změna zařazení) a případné rozvázání (ukončení) takového zaměstnání. V rámci rozdílných právních úprav plynou i rozdílné nároky, které jsou kladené na dané úřední osoby jakož i danou kvalifikaci, hierarchii, možný přechod na jinou pracovní pozici (dobrovolný či vynucený), jakož i seznámení se samotnými etickými principy, statutem a oprávněním dané úřední osoby v daném stupni, a to i s ohledem na pravidla chování (kodexy) úředních osob v rámci EU. Hlavní důraz výuky je položen do interaktivního získávání povědomí o těchto rozdílech, jakož i povědomí o daných požadavcích, a to z důvodů rozdílného systému zaměstnávání úředních osob ve veřejné správě a základními pravidly pro principy dobré správy vykonávající úředními osobami. Praktická část výuky přihlíží k modelovým situacím a názornou ukázkou daných rozdílů s ohledem na praxi ve veřejné správě. Důležitou součástí teoretické i praktické výuky je také stručná analýza, identifikace a řešení konfliktních a mezních situací v rámci daného postavení úřední osoby ve veřejné správě.

Ukončení: Zápočet

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení:  Zkouška

Předmět seznamuje studenty s regionální vědou zabývající se studiem prostorových jevů, procesů, vztahů. Obsahové okruhy tvoří geografická struktura, zemědělská struktura, průmyslová struktura, sídelní struktura, urbanizace, teorie regionu (struktura regionu
homogenní, heterogenní, modální, spádové, funkční), regiony nedostatečně vybavené přírodními zdroji, regiony s nedostatečným využitím vlastních zdrojů, regiony se stagnujícími a upadajícími základními odvětvími, regionální struktura České republiky, regionální struktura Evropské unie, regionální politika v České republice včetně komparace
s Evropskou unií, nástroje regionální politiky, realokace kapitálu, realokace pracovních sil. Studenti jsou vedeni k pochopení a aplikaci souvislostí základních regionálně ekonomických aspektů Evropy jako jednoho z nejdůležitějších světových regionálních a ekonomických center. Podstatnou částí je profil jednotlivých evropských států s důrazem na specifika, úlohu veřejné správy a mezinárodních vztahů.

Ukončení: Zápočet

Předmět připravuje studenty k tomu, aby byli schopni pracovat s prostředky ICT a efektivně je využívali jak v průběhu přípravy v jiných předmětech, tak v dalším vzdělávání i k výkonu povolání. Informační technologie jsou nedílnou součástí profesního života a to i v reakci na modernizaci veřejné správy a stále nové přicházející inovace, které řeší obce i kraje, využívání nově nastupujících nástrojů pro moderní řízení ve veřejné správě. Studenti si v rámci předmětu upevní představu o výpočetní technice jako takové, naučí se pracovat s běžným základním a aplikačním programovým vybavením, vyhledávat a zpracovávat informace, komunikovat pomocí internetu a pracovat s dalšími prostředky informačních
a komunikačních technologií. Ve výuce se klade důraz na samostatnou práci, řešení komplexních úloh, a na uplatňování projektového přístupu. Student získá znalosti odpovídající úrovni požadavků pro zisk mezinárodního certifikátu ECDL.

Ukončení:  Zápočet

Předmět seznamuje studenty s právní disciplínou, která je spojena s každodenní činností fyzických a právnických osob. Občanský zákoník se zaměřuje na právní problematiku fyzických a právnických osob. Je rozdělen do bloků dle jeho odvětví. Spolu s občanským zákoníkem je zaměřen důraz i na zákon o obchodních korporacích, který
je jedním se základních pilířů práva týkajících se úpravy soukromého podnikání, resp. jeho subjektů.
Prioritní snahou výuky občanského práva je pochopení úlohy jedince v dispozici práva, jeho aplikaci do každodenního života, včetně právních záruk zákonnosti v právním státě. V neposlední řadě jde i o vazbu na jiná právní odvětví.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Hlavním cílem odborné praxe je poskytnout studentům možnost si ověřit získané teoretické znalosti v reálném chodu dané instituce, organizace. Odborná praxe je zařazena do všech ročníků vzdělávání v rozsahu stanoveném učebním plánem. Je organizována jako souvislá tak, aby studenti měli možnost samostatně plnit činnost zadanou vedoucím praxe. Odborná praxe je smluvně zajištěna ze strany školy s institucemi a organizacemi, které svojí činností souvisejí se vzdělávacím programem daného zaměření. Student je aktivně zapojen do výběru místa výkonu odborné praxe s ohledem na zpracování své absolventské práce a na možnost navázání kontaktů pro své možné budoucí pracovní místo. Student je hodnocen vedoucím praxe a zpracovává zprávu z odborné praxe.

Ukončení: kZ

Předmět je koncipován jako souhrnný právní předmět zaměřující se na přehled dějin státu a práva a dále na vlastní podstatu státu a práva, státní moci a státního mechanismu právního systému ČR, jakož i ústavněprávní prameny a vztahy. Jeho účelem je pochopení historických souvislostí a aktuálních pojmů a vztahů ve státoprávní oblasti. Student si osvojí základní právní terminologii, Předmět poskytuje výchozí soubor znalostí nezbytný pro studium pozitivně právních předmětů; naučit se praktickým dovednostem při práci s právními předpisy a jejich aplikací ve veřejné správě; osvojit si obecnou právní terminologii, interpretační
a aplikační postupy a základy právního myšlení, jakož i práci se zdroji a právními předpisy. Předmět je dále zaměřen na pochopení rozdílu mezi právem soukromým a právem veřejným, jakož i jejich aplikace ve veřejné správě. Předmět zahrnuje rovněž přehled ústavního vývoje na našem území, státoprávnímu uspořádání včetně charakteristik dělby moci, vymezení
a definice správního orgánu a samosprávy, seznámí se zásadami a principy. Znaků
a pojmového vymezení moderního státu, které jej odlišují od jiných druhů společenských institucí, včetně objasnění funkce státu a s tím související problematiky práva. Pozornost je pak zejména věnována současnému státoprávnímu uspořádání v České republice, včetně zakotvení a zajištění základních práv a svobod občanů.
Pro vzdělávací program Veřejná správa jsou zcela zásadní poznatky týkající se moci výkonné a územní samosprávy.

Cíle
Student zná a chápe základní principy právního státu, je seznámen s právním systémem v ČR a systémem veřejného práva v ČR, osvojí si základy práva ve vztahu k veřejné správě, seznámí se s vybranými části soukromého práva ve vztahu k veřejné správě (správních orgánů a samosprávy). Student je schopen interpretovat právní předpisy a jejich vzájemné propojení vztahující se k danému odvětví veřejné správy. Student chápe právo jako komplexní systém, který určuje právní rámec pro fungování veřejné správy. To jim vytvoří potřebný základ pro pochopení dalších předmětů studia. Student rozlišuje a kategorizuje orgány veřejné moci s ohledem na dělbu moci ve státě, složky státního mechanismu, jakož i subjekty územní samosprávy, hodnotí vztahy mezi nimi a posuzuje z tohoto hlediska i své budoucí pracovní uplatnění absolventa. Student umí definovat, popsat a vysvětlit základní poznatky o právu jako celku, včetně aplikace na právní systém ČR.

Ukončení: Zkouška.

Hlavním vzdělávacím cílem předmětu je poskytnout studentům základní přehled o regionalistce resp. regionální vědní disciplíně, zabývající se procesy a jevy v socioekonomickém prostředí územních jednotek. Vzdělávání je zaměřeno zejména na poznávací a aplikační část regionalistiky. Jedním ze základních cílů je naučit studenty rozumět územnímu uspořádaní ČR v kontextu ekonomického, sociálního a politického vývoje a dále poznávat a hodnotit regionální politiku Evropské unie a České republiky, jejich vzájemnou provázanost a souvislosti. Zásadní význam má pak seznámení se strategickými a programovými dokumenty regionální a strukturální politiky. Cílem regionalistiky je snaha o zdůraznění významu působení veřejné správy na úrovni regionů (krajů), měst a obcí, ale také vyzdvižení nezbytnosti úzké spolupráce soukromé a veřejné sféry při rozvoji území. Výklad pedagoga může být doplňován vypracovanými stručnými koreferáty studentů k aktuálním problémům regionů, v nichž posluchači bydlí, studují či pracují, s cílem podnítit jejich dovednost identifikovat a formulovat tyto problémy, jejich schopnost získat a zpracovávat informace z odborné literatury či internetu.

Ukončení: Zápočet

Předmět seznamuje studenty s obecnými základy správního práva, jeho vývojem i současným stavem, kategoriemi a instituty správního práva. Umožňuje pochopit teoretickou podstatu obecně závazných právních norem včetně následné aplikace v samotné výkonné činnosti jednotlivých nositelů a adresátů práva, jak ve státní správě i mimo ni. Neoddělitelnou součástí výuky je seznámení se s postavením obcí a krajů v systému veřejné správy, seznámení s problematikou správního trestání, správního řízení a kontrolou veřejné správy v návaznosti na praktickou stránku, kdy státní správa zasahuje v právních případech chovu zvířat.

Zápočet

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení:  Zkouška

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními problémy účetnictví а financí veřejné správy а podniku. Za tímto účelem je předmět zaměřen na nástroje účetní evidence
а finančního řízení, základy finančního rozhodování v oblasti investic a provozní činnosti, pojetí finančních cílů veřejné správy а podnikání, úkoly a principy finančního řízení, vymezení majetkové a finanční struktury podniku, pojetí peněžních toků a jejich využitím ve finančním řízení, klasifikaci zdrojů podnikového i veřejného financování (vlastní a cizí, interní a externí, dlouhodobé a krátkodobé), úkoly krátkodobého finančního managementu a principy finančního plánování.

Cíle předmětu
Student má základní přehled o pojmech а principech platných v oblasti účetnictví а financí. Student zná všeobecně uznávané zásady, předpoklady a principy účetnictví, jeho funkce, kategorie a metody zobrazování ekonomických jevů v účetnictví. Student se orientuje v základní legislativě účetnictví а v základních finančních výkazech. Ovládá nástroje а metody používané pro zpracování dat získaných z účetních výkazů, zejména finanční analýzu. Kromě teoretických přístupů a metod účetnictví si osvojí postupy zpracování a vyhodnocení dat z finanční analýzy podniku a porozumí způsobům řízení majetku a kapitálu, metodám jejich oceňování, odpisování, sestavování účetních výkazů, metodám finančního rozhodování а plánování.

Ukončení: Zápočet

Předmět připravuje studenty k tomu, aby byli schopni pracovat s prostředky ICT a efektivně je využívali jak v průběhu přípravy v jiných předmětech, tak v dalším vzdělávání i k výkonu povolání. Informační technologie jsou nedílnou součástí profesního života a to i v reakci na modernizaci veřejné správy a stále nové přicházející inovace, které řeší obce i kraje, využívání nově nastupujících nástrojů pro moderní řízení ve veřejné správě. Studenti si v rámci předmětu upevní představu o výpočetní technice jako takové, naučí se pracovat s běžným základním a aplikačním programovým vybavením, vyhledávat a zpracovávat informace, komunikovat pomocí internetu a pracovat s dalšími prostředky informačních
a komunikačních technologií. Ve výuce se klade důraz na samostatnou práci, řešení komplexních úloh, a na uplatňování projektového přístupu. Student získá znalosti odpovídající úrovni požadavků pro zisk mezinárodního certifikátu ECDL.

Ukončení:  Zápočet

Předmět seznamuje studenty s právní disciplínou, která je spojena s každodenní činností fyzických a právnických osob. Občanský zákoník se zaměřuje na právní problematiku fyzických a právnických osob. Je rozdělen do bloků dle jeho odvětví. Spolu s občanským zákoníkem je zaměřen důraz i na zákon o obchodních korporacích, který
je jedním se základních pilířů práva týkajících se úpravy soukromého podnikání, resp. jeho subjektů.
Prioritní snahou výuky občanského práva je pochopení úlohy jedince v dispozici práva, jeho aplikaci do každodenního života, včetně právních záruk zákonnosti v právním státě. V neposlední řadě jde i o vazbu na jiná právní odvětví.

Ukončení: zkouška

Hlavním vzdělávacím cílem předmětu je poskytnout studentům základní informace umožňující pochopení psychologické a sociologické problematiky v návaznosti na profilující předměty oboru vzdělání. Zahrnuje především následující obsahové okruhy: vymezení předmětu zkoumání, genezi disciplíny, základní sociologické a psychologické právní problémy společnosti, psychologická a sociologická paradigmata i způsoby jejich řešení. Výuka vede studenty k poznání nezbytnosti osvojit si spektrum pohledu na život ve společnosti a korigovat vlastní představy, jednání a chování v kontextu se svou sociální pozicí. Rozvíjí tak psychologický a sociologický rozměr myšlení, potvrzující, že aplikace vědomostí o psychologii a sociologii může být v oblasti práva potřebná a inspirující.

Ukončení: Zápočet

Předmět seznamuje studenty s obecnými základy správního práva, jeho vývojem i současným stavem, kategoriemi a instituty správního práva. Umožňuje pochopit teoretickou podstatu obecně závazných právních norem včetně následné aplikace v samotné výkonné činnosti jednotlivých nositelů a adresátů práva, jak ve státní správě i mimo ni. Neoddělitelnou součástí výuky je seznámení se s postavením obcí a krajů v systému veřejné správy, seznámení s problematikou správního trestání, správního řízení a kontrolou veřejné správy v návaznosti na praktickou stránku, kdy státní správa zasahuje v právních případech chovu zvířat.

Klasifikovaný zápočet

Předmět dává studentům získat reálný přehled o tom jakým způsobem a na základě jakých podkladů probíhá územní plánování a jak probíhá další související činnost v návaznosti na stavební zákon.
Vzdělávání je zaměřeno na porozumění způsobu tvorby územních plánů, porozumění obsahu a výklad souvislostí stávající legislativy v oblasti územního plánování. Jedním z důležitých cílů předmětu je analýza subjektů stavebního zákona, jejich vlivů a postavení při výkonu státní správy.
Na základě rozborů konkrétních příkladů je student seznamován v této souvislosti s tvorbou a vývojem územních plánů s činností státních samosprávných orgánů, fyzických a právnických subjektů ve vazbě na územním plánování.

Cíle předmětu
Student chápe vývoj a způsob tvorby územních plánů, chápe obsah a souvislosti jednotlivých částí stavebního zákona jako důležitého nástroje při územním plánování, mimo jiné jako důležitého nástroje tvorby životního prostředí. Student rozumí způsobům, jak probíhá územní plánování a jaká je jeho vazba na realitní činnost.

Ukončení: Zápočet

Předmět uvede studenty do základních znalosti obchodního práva ve všech jeho podoborech, tzn. V právu obchodních společností a v právu firemním, v právu závazkovém, právu soutěžním a kartelovém a v právu cenných papírů. Student získá základní předpoklady rychle se orientovat v daném odvětví, umí se orientovat ve formálních změnách právního okolí a reagovat adekvátně na případné změny právních předpisů. Studenti budou schopni vysvětlit v obecné a teoretické rovině reflexe těchto změn. Studenti budou vybaveni základními speciálními znalostmi práva obchodních korporací, zvláštností obchodního závazkového práva uplatňovaného ve vztazích mezi podnikateli, práva na ochranu hospodářské soutěže a práva proti nekalé soutěži, včetně nekalých obchodních praktik, a kapitálového trhu. Vzhledem k získání základních praktickým dovednostem zaměření oboru obchodního práva, získá student také základní znalosti všeobecného veřejnoprávního regulatorního rámce ekonomické činnosti podnikatelů, a to od založení korporací, průběhu jejich činnosti, tak ukončení činnosti korporací s ohledem na evidenci v rejstříkovém soudě. Studenti budou mít základní povědomí a budou metodicky vybaveni a vycvičeni k uvažování v příslušných souvislostech. Výuka zahrnuje výklad o právní úpravě postavení podnikatelských subjektů (zvláště obchodních korporací), výklad o závazkových vztazích podnikatelů a seznámení se
s principy veřejných zakázek a ochrany před nekalím soutěžním jednáním. Výuka na přednáškách směřuje k nabytí vědomostí tvořících teoretický základ oboru a k dovednosti orientovat se v zákonné úpravě a aplikovat ustanovení zákona.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Předmět poskytuje studentům informace pro zpracování a obhajobu absolventské práce, dále pak umožňuje výběr školou vypsaných témat a vlastní zpracování absolventské práce. Během semináře se studenti účastní jak konzultačních hodin s vedoucím práce, tak samostatně zpracovávají vlastní absolventskou práci. V závěru semináře studenti odevzdávají zpracovanou práci, aby tato mohla být posouzena vedoucím i oponentem práce.

Ukončení: Zápočet

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení:  Zkouška

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními problémy účetnictví а financí veřejné správy а podniku. Za tímto účelem je předmět zaměřen na nástroje účetní evidence
а finančního řízení, základy finančního rozhodování v oblasti investic a provozní činnosti, pojetí finančních cílů veřejné správy а podnikání, úkoly a principy finančního řízení, vymezení majetkové a finanční struktury podniku, pojetí peněžních toků a jejich využitím ve finančním řízení, klasifikaci zdrojů podnikového i veřejného financování (vlastní a cizí, interní a externí, dlouhodobé a krátkodobé), úkoly krátkodobého finančního managementu a principy finančního plánování.

Cíle předmětu
Student má základní přehled o pojmech а principech platných v oblasti účetnictví а financí. Student zná všeobecně uznávané zásady, předpoklady a principy účetnictví, jeho funkce, kategorie a metody zobrazování ekonomických jevů v účetnictví. Student se orientuje v základní legislativě účetnictví а v základních finančních výkazech. Ovládá nástroje а metody používané pro zpracování dat získaných z účetních výkazů, zejména finanční analýzu. Kromě teoretických přístupů a metod účetnictví si osvojí postupy zpracování a vyhodnocení dat z finanční analýzy podniku a porozumí způsobům řízení majetku a kapitálu, metodám jejich oceňování, odpisování, sestavování účetních výkazů, metodám finančního rozhodování а plánování.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Hlavním cílem odborné praxe je poskytnout studentům možnost si ověřit získané teoretické znalosti v reálném chodu dané instituce, organizace. Odborná praxe je zařazena do všech ročníků vzdělávání v rozsahu stanoveném učebním plánem. Je organizována jako souvislá tak, aby studenti měli možnost samostatně plnit činnost zadanou vedoucím praxe. Odborná praxe je smluvně zajištěna ze strany školy s institucemi a organizacemi, které svojí činností souvisejí se vzdělávacím programem daného zaměření. Student je aktivně zapojen do výběru místa výkonu odborné praxe s ohledem na zpracování své absolventské práce a na možnost navázání kontaktů pro své možné budoucí pracovní místo. Student je hodnocen vedoucím praxe a zpracovává zprávu z odborné praxe.

Ukončení: kZ

Předmět seznamuje studenty s obecnými základy správního práva, jeho vývojem i současným stavem, kategoriemi a instituty správního práva. Umožňuje pochopit teoretickou podstatu obecně závazných právních norem včetně následné aplikace v samotné výkonné činnosti jednotlivých nositelů a adresátů práva, jak ve státní správě i mimo ni. Neoddělitelnou součástí výuky je seznámení se s postavením obcí a krajů v systému veřejné správy, seznámení s problematikou správního trestání, správního řízení a kontrolou veřejné správy v návaznosti na praktickou stránku, kdy státní správa zasahuje v právních případech chovu zvířat.

Klasifikovaný zápočet

Předmět uvede studenty do základních znalosti obchodního práva ve všech jeho podoborech, tzn. V právu obchodních společností a v právu firemním, v právu závazkovém, právu soutěžním a kartelovém a v právu cenných papírů. Student získá základní předpoklady rychle se orientovat v daném odvětví, umí se orientovat ve formálních změnách právního okolí a reagovat adekvátně na případné změny právních předpisů. Studenti budou schopni vysvětlit v obecné a teoretické rovině reflexe těchto změn. Studenti budou vybaveni základními speciálními znalostmi práva obchodních korporací, zvláštností obchodního závazkového práva uplatňovaného ve vztazích mezi podnikateli, práva na ochranu hospodářské soutěže a práva proti nekalé soutěži, včetně nekalých obchodních praktik, a kapitálového trhu. Vzhledem k získání základních praktickým dovednostem zaměření oboru obchodního práva, získá student také základní znalosti všeobecného veřejnoprávního regulatorního rámce ekonomické činnosti podnikatelů, a to od založení korporací, průběhu jejich činnosti, tak ukončení činnosti korporací s ohledem na evidenci v rejstříkovém soudě. Studenti budou mít základní povědomí a budou metodicky vybaveni a vycvičeni k uvažování v příslušných souvislostech. Výuka zahrnuje výklad o právní úpravě postavení podnikatelských subjektů (zvláště obchodních korporací), výklad o závazkových vztazích podnikatelů a seznámení se
s principy veřejných zakázek a ochrany před nekalím soutěžním jednáním. Výuka na přednáškách směřuje k nabytí vědomostí tvořících teoretický základ oboru a k dovednosti orientovat se v zákonné úpravě a aplikovat ustanovení zákona.

Ukončení: Klasifikovaný zápočet

Předmět poskytuje studentům informace pro zpracování a obhajobu absolventské práce, dále pak umožňuje výběr školou vypsaných témat a vlastní zpracování absolventské práce. Během semináře se studenti účastní jak konzultačních hodin s vedoucím práce, tak samostatně zpracovávají vlastní absolventskou práci. V závěru semináře studenti odevzdávají zpracovanou práci, aby tato mohla být posouzena vedoucím i oponentem práce.

Ukončení: Zápočet

Vzdělávání anglického jazyka navazuje na znalosti, které studenti získali v průběhu střední školy a dále je rozvíjí a prohlubuje tak, aby je mohli efektivně využít v běžném životním i pracovním prostředí.
Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti porozumět výrokům i dedukcím ostatních mluvčích, obratnost v navazování na jejich příspěvky a poskytování zpětné vazby.

Výuka probíhá formou řízené diskuze na základě témat podle rámcového rozpisu učiva.

Ukončení:  Zkouška

Předmět seznamuje studenty s prací o dokumenty spadající do úřední administrativy. Součástí předmětu je seznámení s postupem od vytvoření nebo převzetím dokumentu až po jeho evidování v úředním spisu a následném ukládání do spisovny. Student se seznámí
s povinností daných zákonem č. 300/2008 Sb., o elektronických úkonech a autorizované konverzi dokumentů, zákonem č. 499/2004 Sb. O archivnictví, spisové službě a změně některých zákonů, vše ve znění pozdějších předpisů. Seznámí se také se zavedením povinného systému elektronické spisové služby a plánovaným ukládáním elektronických dokumentů v Národním digitálním archivu. V souvislosti s elektronizací státní správy (elektronickým úřadováním), které se v ČR zejména díky povinnosti využívání datových schránek stalo pro většinu institucí samozřejmostí, je pozornost věnována současným projektům elektronické spisové služby.

Zápočet

Předmět předpokládá základní znalosti v oblasti právních norem upravující občanskoprávní vztahy, procesní normy občanského práva a znalosti týkající se účetnictví, aj. V návaznosti na tuto problematiku si studenti osvojí předpisy, které upravují problematiku insolvenčního řízení u obchodních korporací, ale i u fyzických osob nepodnikajících. Získají širší znalosti v oblasti nemožnosti plnění svých závazků, konkursních řízení, reorganizace a dalších možností, které tento zákon nabízí. Pochopí rovněž zvláštní práva a povinnosti insolvenčního správce, jako jednoho z nejdůležitějších subjektů činných v insolvenčním řízení. Seznámí se
s fungováním insolvenčního rejstříku a jeho významnou rolí v tomto řízení.

Zápočet

Předmět seznamuje studenty s migračními teoriemi, jak migrace ovlivňuje stěhování obyvatel a jaký má tento proces vliv na činnost veřejné správy a územní samosprávy České republiky. Objasňuje studentům postavení, role a úkoly veřejné správy a územní samosprávy České republiky s aktuálně probíhajícími procesy urbanizace, suburbanizace, desurbanizace
a reurbanizace.

Cíle předmětu
Student se orientuje v aktuálních procesech ovlivňujících stěhování obyvatel a požadavcích na činnost veřejné správy a územní samosprávy České republiky, a to na základě teoretických
a aplikačních přístupů. Student rozumí logické návaznosti těchto procesů a chápe vzájemné souvislosti.

Zápočet

Předmět seznamuje studenty se základními kategoriemi a pojmy politologie, rozborem demokratických společenských procesů a poznatků politologie jako vědy o politice. Umožňuje pochopit teoretickou podstatu teorie o politice jako specifické lidské činnosti. Objasňuje rozdíly mezi politikou a politologií, politikem a politologem. Výuka předmětu se také zaměřuje na rozbor společnosti, politického pole společnosti, jejího složení a politických vztahů a vazeb, objasnění zákonitostí vzniku, fungování, odumírání a zániku politických systémů. Neoddělitelnou součástí výuky je seznámení studentů s objektem zkoumání politologie, jejími nástroji a vědeckými metodami. V předmětu se klade důraz na základní zdroje moci; využití teoretických poznatků v praktické činnosti zaměstnanců veřejné správy
a samosprávy.

Zápočet

Předmět poskytuje studentům základní znalosti rétoriky a kultury jazykového projevu v mluvené i psané formě. Studenti získají znalosti z oblasti řečnického umění a dovednost vystupovat a komunikovat v souladu s předpokládaným komunikačním záměrem na adekvátní jazykové, věcné i společenské úrovni. Obsahem předmětu je rovněž rozvíjení dovedností v oblasti samostatné tvorby textů, zvládnutí konkrétních stylových postupů a jazykových útvarů, které jsou na jednotlivých stylových postupech založeny, a to s důrazem na oblast odbornou a administrativní, informační, reklamní a publicistickou.

Zápočet

Předmět seznamuje studenty s obecnými základy správního práva, jeho vývojem i současným stavem, kategoriemi a instituty správního práva. Umožňuje pochopit teoretickou podstatu obecně závazných právních norem včetně následné aplikace v samotné výkonné činnosti jednotlivých nositelů a adresátů práva, jak ve státní správě i mimo ni. Neoddělitelnou součástí výuky je seznámení se s postavením obcí a krajů v systému veřejné správy, seznámení s problematikou správního trestání, správního řízení a kontrolou veřejné správy v návaznosti na praktickou stránku, kdy státní správa zasahuje v právních případech chovu zvířat.

Zkouška

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními rysy veřejné správy Evropské unie a porovnání s veřejnou správou v České republice. Student získá ucelené znalosti moderní veřejné správy EU v její stránce organizační, v jejích činnostech a úloze ve společnosti. Nezbytné je také porozumění reálné existenci a fungování veřejné správy, která je složitým jevem nejen právním, ale také politickým, ekonomickým a sociálním, se specifickým místem v systému společenského řízení.

Zkouška

Cílem předmětu je seznámení studentů se současným systémem veřejných financí České republiky, jeho složkách a o jeho návaznosti na rozpočet Evropské unie. Vzdělávání je zaměřeno zejména na definování základních funkcí veřejných financí a jejich odraz, resp. interpretaci v soudobé fiskální politice České republiky a Evropské unie. Jedním ze základních cílů předmětu je provést rozbor systému veřejných financí České republiky a ten dále v členění na jeho jednotlivé části podrobně specifikovat. Studenti se naučí rozpoznat opatření vlády České republiky v rámci fiskální politiky, rozlišit příčiny jejich zavedení a objasnit jejich možné dopady na ekonomiku. Součástí předmětu je seznámit studenty s reálným vývojem fiskální politiky České republiky od roku 1993 do současnosti, zároveň tento vývoj diskutovat v souvislosti se vstupem České republiky do Evropské unie a nutností dodržovat fiskální disciplínu danou Maastrichtskými kritérii.

Ukončení: kZ